Después de Covid, el 65% de los países de bajos ingresos han recortado los presupuestos de educación: informe

Los presupuestos de educación se han recortado en un 65 por ciento de los países de ingresos bajos y medianos bajos después del brote de la pandemia COVID-19, mientras que solo el 33 por ciento de los países de ingresos altos y medianos lo han hecho, según un informe del Banco Mundial.

El informe, compilado en cooperación con el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) de la UNESCO, dijo que los niveles actuales de gasto público en los países de ingresos bajos y medios están por debajo de los requeridos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

“Para comprender el impacto a corto plazo de la pandemia COVID-19 en los presupuestos educativos, se recopiló información para una muestra de 29 países en todas las regiones, que representa alrededor del 54 por ciento de la población de escuelas y universidades del mundo. La información recopilada fue luego verificada con los equipos de país. Del Banco Mundial «.

«La respuesta a la crisis de COVID-19 requiere gastos adicionales para adaptar las escuelas a cumplir con las medidas necesarias para controlar la infección y financiar programas para compensar las pérdidas en el aprendizaje de los estudiantes durante el cierre de las escuelas», agregó.

La muestra incluye tres países de bajos ingresos (Afganistán, Etiopía y Uganda). 14 países de ingresos medianos bajos (Bangladesh, Egipto, India, Kenia, República Kirguisa, Marruecos, Myanmar, Nepal, Nigeria, Pakistán, Filipinas, Tanzania, Ucrania, Uzbekistán); 10 países de ingresos medianos altos (Argentina, Brasil, Colombia, Jordania, Indonesia, Kazajstán, México, Perú, Rusia, Turquía); Y dos países de altos ingresos (Chile, Panamá).

El informe indicó que «los siguientes países tienen una participación educativa de menos del 10 por ciento y, por lo tanto, es probable que tengan otras fuentes importantes de financiamiento además del presupuesto asignado por el gobierno central: Argentina, Brasil, Egipto, India, Myanmar, Nigeria, Pakistán y Rusia «. .

“No está claro si los países que han visto disminuir su presupuesto educativo podrán cubrir este aumento de costos durante la pandemia junto con los aumentos regulares en los fondos necesarios para apoyar a la creciente población en edad escolar.

«A pesar de la urgente necesidad de financiamiento adecuado para permitir la reapertura segura de los sistemas escolares, aproximadamente la mitad de los países de la muestra han reducido sus presupuestos educativos. Esto rara vez es un buen augurio para el futuro, ya que se espera que las condiciones macroeconómicas empeoren», agregó. .

Por otro lado, los hogares de los países de ingresos bajos y medianos tienden a contribuir con una proporción mayor del gasto total en educación que los de los países de ingresos medianos altos y altos.

«Si bien los datos son limitados, el gasto en educación familiar como porcentaje del PIB ha aumentado en los países de bajos ingresos y las familias aún contribuyen de manera significativa a los costos de la educación. La epidemia ha resultado en ingresos grandes y negativos y un shock de salud para muchas familias», dijo. dicho.

Hasta la fecha, COVID-19 ha infectado a más de 11,43 millones de rupias de personas en todo el mundo y ha matado a más de 25,37 lakh.

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