Los maestros locales en Afganistán han reabierto las escuelas de niñas desafiando la antigua prohibición de educación de los talibanes.
Desafiando la prohibición de los talibanes de la educación de las niñas, los habitantes de una provincia de Afganistán han comenzado a reabrir las escuelas secundarias.
los puntos principales:
- Ha pasado casi un año desde que los talibanes prohibieron a las niñas asistir a la escuela por encima del sexto grado en Afganistán.
- Los talibanes prometieron reabrir las escuelas sin un marco de tiempo
- Un portavoz dijo que se estaba llevando a cabo una investigación para averiguar quién ordenó la reapertura de las escuelas de niñas.
Residentes y activistas de derechos en la provincia de Paktia dijeron a ABC que al menos cuatro escuelas secundarias para niñas en la capital provincial, Gardez, y una en el distrito de Samkani, han sido reabiertas por profesores y ancianos locales.
“Las comunidades están cansadas de esto [ban on girls’ education] «Decidieron enfrentar las consecuencias que pudieran surgir», dijo a ABC Muhammad Siddiq, residente de Paktia.
Un funcionario talibán local también confirmó la reapertura de las escuelas.
“Los directores de estas escuelas han pedido a los estudiantes que regresen a la escuela y las escuelas secundarias para niñas están abiertas”, dijo Maulvi Khalqiyar Ahmadzai, jefe del departamento de cultura e información en Paktia, en un comunicado en video.
El portavoz talibán Zabihullah Mujahid dijo a los periodistas en Kabul que se estaba llevando a cabo una investigación para averiguar quién ordenó la reapertura de las escuelas de niñas.
«Cada vez que se permita la reapertura de estas escuelas, se abrirán al mismo tiempo en todas las gobernaciones y el Ministerio de Educación hará el anuncio», dijo.
Al regresar al poder en agosto de 2021, las dos escuelas secundarias de niñas del país fueron cerradas pero prometieron reabrir sin fijar una fecha específica.
Shafiqa Khpalwak, una destacada activista por los derechos de las mujeres y las niñas en Afganistán con sede en la provincia de Paktia, dijo a ABC que la prohibición no tiene justificación cultural o religiosa.
Agregó que las mujeres y las niñas siguen asistiendo a la escuela y participando en actividades políticas, sociales y económicas en otros países musulmanes del mundo.
“Los talibanes no dieron una explicación válida acerca de no permitir que las niñas vayan a la escuela, porque no hay una sola razón en el Islam y la cultura afgana que impida que las niñas obtengan una educación; de hecho, alienta y obliga a las mujeres tanto como a los hombres. esforzarse”, dijo.
«Este movimiento [to reopen schools] También es un buen ejemplo del hecho de que la prohibición de las escuelas para niñas es solo una decisión de los talibanes y no cuenta con el apoyo de los residentes de las comunidades pastún, tayika o hazara”.
Los afganos toman la delantera
Ezzatullah, residente en Melbourne y nativo de la provincia de Khost adyacente a Paktia en Afganistán, dijo a ABC que la paz y el desarrollo relativos de las últimas dos décadas durante la presencia internacional han hecho que los afganos se den cuenta del valor de la educación.
“Incluso antes de que se reabrieran las escuelas de niñas en Bakiya, algunos líderes comunitarios tomaron la iniciativa de continuar educando a las niñas en hogares y otros lugares lejos de los ojos de los talibanes”, dijo el Sr. Ullah.
Agregó que el gobierno australiano y otros miembros de la comunidad internacional deberían continuar presionando a los talibanes sobre la educación de las niñas mientras el grupo busca desesperadamente el reconocimiento internacional.
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